Shu-Ling Peng

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  台灣國中生期望-價值-成本模式的建構、發展歷程與其前因後果變項的考驗：潛在成長模式與教學實驗取向

  Peng, S.

  20-08-01 → 21-07-31

  Project: Research project

• 回饋、成就目標、學業情緒與學業表現之交互因果關係考驗：交叉延宕分析與教學實驗設計

  Peng, S.

  19-08-01 → 20-07-31

  Project: Research project

• 回饋、成就目標、學業情緒與學業表現之交互因果關係考驗：交叉延宕分析與教學實驗設計

  Peng, S.

  17-08-01 → 18-07-31

  Project: Research project

• 個人與情境因素對臺灣國中生參與學業不誠實行為之效果：相關與教學實驗取向

  Peng, S.

  16-08-01 → 17-07-31

  Project: Research project

• 個人與情境因素對臺灣國中生參與學業不誠實行為之效果：相關與教學實驗取向

  Peng, S.

  15-08-01 → 16-07-31

  Project: Research project

• 國中生成就/社會目標交互效果之中介模式：未來目標、成就/社會目標與趨向/逃避行為之關係暨課室目標結構之調節效果(II)

  Peng, S.

  14-08-01 → 15-07-31

  Project: Research project

• 國中生成就/社會目標中介模式之檢驗：未來目標、成就/社會目標與趨向/逃避行為之關係(I)

  Peng, S.

  13-08-01 → 14-07-31

  Project: Research project