A Study on Diaries with the Descriptions Regarding the Imperial Examination in the Qing Dynasty

在重視功名、以科舉取士的時代，科舉之敘述，普遍見於各種文獻中，幾於無書無之。日記中所見的科舉敘述，也甚為豐富，且多元而真實。或書寫了考生備考、應試之困窘、焦慮；或為師長、父兄對子弟舉業之勸勉、對進場考試之叮嚀；或鄉試、會試考官，各省學政及幕友等，主持考試的過程，及出題、閱卷、放榜等記載。所留存的訊息，常趨於瑣碎而真切，呈現具體而微的科舉社會景況，是重要的科舉文獻，也可藉以彌補許多科舉研究的空白。