Project Details
Description
高等教育階段的學生處於關鍵的成年初期,這一時期對他們的性格和腦部功能發展至關重要。這階段學生易出現心理健康問題,本研究計劃旨在建立校園危機預測模型、開發心理健康篩檢量表及數位心理健康介入應用程式。從人文和社會角度來看,這計劃將有助於增強學生的心理健康,透過有效的心理健康管理,學生能夠更好地理解和應對壓力,進而促進更和諧的校園環境和社會互動;經濟層面,本計劃有望減少因心理健康問題導致的學業中斷和學生流失,此均影響學生和學校經濟,亦可減少醫療支出和生產力損失;學術發展方面,本計劃提供的數據和見解將有助於學術界了解學生的心理健康動態,能促進心理學和教育學的研究發展,也能為政策制定和教育實踐提供參考。
| Status | Not started |
|---|---|
| Effective start/end date | 26-08-01 → 27-07-31 |