以結構方程模式檢驗台灣大學生之自我概念、前瞻因應及憂鬱情緒對自我統整之影響

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Research output: Contribution to journalArticle

Original languageChinese
Pages (from-to)55-78
Journal教育與心理研究
Issue number32
Publication statusPublished - 2009

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • Social Sciences(all)

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TY - JOUR

T1 - 以結構方程模式檢驗台灣大學生之自我概念、前瞻因應及憂鬱情緒對自我統整之影響

AU - Luh, Wei-Ming

AU - 巫博瀚,

AU - Tung, Yuk-Ying

PY - 2009

Y1 - 2009

M3 - Article

SP - 55

EP - 78

JO - 教育與心理研究

JF - 教育與心理研究

SN - 1024-9885

IS - 32

ER -