以 IRT 模式分析教師專業素養量表

Hung-Yu Huang, 張 媙涵

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution

Original languageChinese (Traditional)
Title of host publication2023 教育高階論壇國際學術研討會暨第 48 屆課程與教學論壇與中國測驗學會年會
Place of Publication台南市國立台南大學
Publication statusPublished - 2023 Nov

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