四分法成就需求架構之驗證及其對成就目標導向模式的調節效果

Translated title of the contribution: 四分法成就需求架構之驗證及其對成就目標導向模式的調節效果

Biing-Lin Cherng, 江 民瑜

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Translated title of the contribution四分法成就需求架構之驗證及其對成就目標導向模式的調節效果
Original languageChinese
Pages (from-to)397-418
Journal教育心理學報 (TSSCI)
Publication statusPublished - 2011

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • Education

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