師生差異 – 談能提高口語參與意願的課堂活動

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution

Original languageEnglish
Title of host publication中華民國第十九屆英語文教學研討會論文集
Editors世新大學英語系
Publisher文鶴出版有限公司
ISBN (Print)9867971485
Publication statusPublished - 2002

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • Social Sciences(all)

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