從跨領域教學思維如何跨越醫學與法律之鴻溝

Translated title of the contribution: 從跨領域教學思維如何跨越醫學與法律之鴻溝

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Translated title of the contribution從跨領域教學思維如何跨越醫學與法律之鴻溝
Original languageChinese
Title of host publication創新與實踐 : 台灣法學教育
Editors惠馨 陳
Place of Publication臺北市:教育部法學教育教學研究創新計畫辦公室
Pages39-48
Edition初版
Publication statusPublished - 2011

Cite this

Hou, I-L. (2011). 從跨領域教學思維如何跨越醫學與法律之鴻溝. In 惠馨 陳 (Ed.), 創新與實踐 : 台灣法學教育 (初版 ed., pp. 39-48).