意識型態詮釋政經環境改變對學校教育政策的影響

Translated title of the contribution: 意識型態詮釋政經環境改變對學校教育政策的影響

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter (peer-reviewed)

Original languageChinese
Title of host publication教育行政工作手冊
Editors鈿富 張
Place of Publication臺北市
Publisher教育心理出版
Publication statusPublished - 2004

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Tang, Y. (2004). 意識型態詮釋政經環境改變對學校教育政策的影響. In 鈿富 張 (Ed.), 教育行政工作手冊 臺北市: 教育心理出版.
Tang, Yao. / 意識型態詮釋政經環境改變對學校教育政策的影響. 教育行政工作手冊. editor / 鈿富 張. 臺北市 : 教育心理出版, 2004.
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Tang, Y 2004, 意識型態詮釋政經環境改變對學校教育政策的影響. in 鈿富 張 (ed.), 教育行政工作手冊. 教育心理出版, 臺北市.

意識型態詮釋政經環境改變對學校教育政策的影響. / Tang, Yao.

教育行政工作手冊. ed. / 鈿富 張. 臺北市 : 教育心理出版, 2004.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter (peer-reviewed)

TY - CHAP

T1 - 意識型態詮釋政經環境改變對學校教育政策的影響

AU - Tang, Yao

PY - 2004

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M3 - Chapter (peer-reviewed)

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Tang Y. 意識型態詮釋政經環境改變對學校教育政策的影響. In 張鈿富, editor, 教育行政工作手冊. 臺北市: 教育心理出版. 2004