能力信念、學業自我價值後效與學業成就對國小學生學習動機與學習情緒之影響

Translated title of the contribution: 能力信念、學業自我價值後效與學業成就對國小學生學習動機與學習情緒之影響

毛 國楠, 劉 政宏, Shu-Ling Peng, 李 維光, 陳 慧娟

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageChinese
Pages (from-to)569-588
Journal教育心理學報 (TSSCI)
Issue number39
Publication statusPublished - 2008

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • Education

Cite this

@article{834a2211c39d40e1bbdb84ce7c8768c7,
title = "能力信念、學業自我價值後效與學業成就對國小學生學習動機與學習情緒之影響",
author = "國楠 毛 and 政宏 劉 and Shu-Ling Peng and 維光 李 and 慧娟 陳",
note = "TSSCI",
year = "2008",
language = "Chinese",
pages = "569--588",
journal = "教育心理學報 (TSSCI)",
number = "39",

}

能力信念、學業自我價值後效與學業成就對國小學生學習動機與學習情緒之影響. / 毛國楠; 劉政宏; Peng, Shu-Ling; 李維光; 陳慧娟.

In: 教育心理學報 (TSSCI), No. 39, 2008, p. 569-588.

Research output: Contribution to journalArticle

TY - JOUR

T1 - 能力信念、學業自我價值後效與學業成就對國小學生學習動機與學習情緒之影響

AU - 毛, 國楠

AU - 劉, 政宏

AU - Peng, Shu-Ling

AU - 李, 維光

AU - 陳, 慧娟

N1 - TSSCI

PY - 2008

Y1 - 2008

M3 - Article

SP - 569

EP - 588

JO - 教育心理學報 (TSSCI)

JF - 教育心理學報 (TSSCI)

IS - 39

ER -