母親對注意力缺陷過動症兒童的行為歸因與其腦神經基礎

Abstract

目的：本研究目的為了解母親對注意力缺陷過動症(Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder ADHD)兒童的歸因，先前研究發現父母會透過自利偏誤提升正向感，本研究進一步探究母親歸因與自利偏誤間的關係，並透過?能性磁振造影(functional magnetic resonance imaging fMRI)了解歸因背後的腦神經機制。 方法：本研究共納入23名育有一般國小兒童的母親，以及26名育有ADHD國小兒童的母親。採用IPSAQ典範，並將刺激材料改為描述兒童與母親互動的正負行為描述句，參與者在fMRI儀器內?讀題目並判斷此行為的成因，選項分別為媽媽(自我歸因)、孩子(個人歸因)，以及情境。 結果：結果發現在自我歸因中兩組母親皆有自利偏誤的歸因型態，即相較於負向行為更傾向將正向行為歸因於自己。個人歸因中，一般兒童母親則傾向將正向行為歸因於孩子，表現利孩偏誤，而ADHD兒童母親則在正負行為沒有差異。情境歸因中，兩組母親皆傾向歸因負向行為於情境，且一般兒童母親有高於ADHD兒童母親之趨勢。兩組母親在正向個人歸因時ACC與mPFC皆有活化，且ADHD兒童母親在ACC的活化較一般兒童母親強烈；而負向個人歸因時則活化額葉相關腦區。 討論：母親會將孩子作為自己的延伸，故對於孩子正向的行為進行個人歸因時仍會活化自利偏誤相關腦區，且ADHD兒童母親更會因兒童的正向行為受到增強；而負向行為則與沒有偏誤的歸因有關，涉及更多的自我控制。

Date of Award	2018 Jul 18
Original language	Chinese
Supervisor	Huei-Lin Huang (Supervisor)