全球化促使產業環境變化加速和企業間競爭加劇，對企業的營運有著關鍵性的影響，在開放式創新的潮流下，企業紛紛向外部單位尋求合作以達成創新的目的，?多公司早已衝破以往封閉的疆界，有計劃的結合外部的知識、技術和資源，並與企業本身的核心能力相結合，以減少成本並加速企業的創新速度，進而創造新的經濟價值。本研究主要是探討產品創新流程精通程度對開放式創新團隊之學習情況及團隊績效的影響。 本研究蒐集樣本為科技部跨領域創意加值推動計畫之團隊教授與學生，透過電子郵件共發出213份問卷，回收問卷195份，其中有效問卷共175份，有效問卷回收率為82 16 %。 本研究結果發現，團隊層次之創新流程精通程度在跨層級的影響中，能透過個人層次之中介變項學習自我效能，正向影響個人層次之學習滿意度；在團隊方面，創新流程精通程度能提高團隊績效；在個人方面，組織愈創新則團體之學習狀況愈好，因而造成較高的學習滿意度。
| Date of Award | 2016 Aug 9 |
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| Original language | Chinese |
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| Supervisor | Shu-Hui Chen (Supervisor) |
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開放式創新團隊創新流程精通程度與學習滿意度之研究
浚桓, 張. (Author). 2016 Aug 9
Student thesis: Master's Thesis