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研究成果

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Conference contribution

美國學生事務之理論基礎

Rau, M-S., 1996, 第三屆三軍官校基礎學術研討會論文集. p. 881-887

研究成果: Conference contribution

教學目標導向、求助態度與求助行為之關係

曾玟瑜 & Peng, S-L., 2013 十月, 臺灣心理學會第52屆年會. 臺北

研究成果: Conference contribution

眼球凝視軌跡的左右畫面偏好與人格特質及情緒狀態之關聯-以眼動指標分析之

陳學志, Peng, S-L., 卓淑玲 & 蘇宜芬, 2007 十月, 臺灣心理學會第46屆年會. 臺南

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眼球凝視軌跡的左右畫面偏好與正負向情緒圖片之關聯-以眼動指標分析之

陳學志, 吳清麟 & Peng, S-L., 2008 十月, 第47屆臺灣心理學會年會. 臺北

研究成果: Conference contribution

創造力動機歷程模式之考驗:課室目標結構、自我決定動機與創造力之關係

Peng, S-L., 陳學志 & Cherng, B-L., 2010 十一月, 臺灣心理學會第49屆年會. 嘉義

研究成果: Conference contribution

創造技法教學對創造歷程與成品的影響:多向度潛在廻歸分析

Hung, S-P. & 陳柏熹, 2010 十一月, 台灣教育學會2010學術研討會.

研究成果: Conference contribution

當數學遇上創造力-數學創造力測驗之編製與信效度考驗

Peng, S-L., 陳學志 & 黃博聖, 2010 十月, 第九屆海峽兩岸心理與教育測驗暨2010 NAER 「永續教育發展-創新與實踐」國際學術研討會. 臺北

研究成果: Conference contribution

實習教師與實習輔導教師心理歷程之研究

Rau, M-S., 1997, 偏遠地區教育實習的困境與展望學術研討會論文集. p. 23-43

研究成果: Conference contribution

實際情境教學法之應用

Rau, M-S., 1998, 推廣大專院校兩性平等教育研討會論文集. p. 34-40

研究成果: Conference contribution

數學擴散性思考測驗之建構效度分析

陳學志, Peng, S-L. & 蔡志明, 2011 十月, 2011年中國測驗學會暨心理與教育測驗學術研討會. 臺北

研究成果: Conference contribution

課室目標線索與個人目標導向對自我決定動機與自我調整學習策略之交互作用效果

Peng, S-L., Cherng, B-L. & 陳學志, 2010 十一月, 臺灣心理學會第49屆年會. 嘉義

研究成果: Conference contribution

課室目標線索操弄對國中生數學創造力之影響

Cherng, B-L., Peng, S-L. & 陳學志, 2011 十二月, 2011台灣教育研究學會國際學術研討會:想像力與創造力-教育的活泉.

研究成果: Conference contribution

瞭解與檢驗中文遠距聯想測驗的認知成分:LLTM相關模式比較

Hung, S-P., 陳柏熹, 陳學志, 黃宏宇 & 吳清麟, 2009 十月, 中國測驗學會 2009 年會暨心理與教育測驗學術研討會.

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籃球教練在比賽中請求暫停之相關因素分析

Lee, C-J., Chow, H-W., 欣仕林 & Huang, T-H., 2011 十月, 2011年運動與3Qs國際研討會. 台北

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