每年研究成果
每年研究成果
機構檔案
學務工作理念
學務工作乃本諸窮理致知的校訓，以『健康大學、安全校園、友善環境、公民社會』為 核心價值，以學務行政資源來協助校院系所之教學單位，並利用非正式課程、隱藏課程與生活教育，以培養專業技 能與人文 修養兼顧的社會棟樑，以達成本校既定的教育目標。
發展策略
一、健康大學
(1).提供健康優質生活網。
(2).提昇身心靈成長與關懷。
二、安全校園
(1).維護校園安全。
(2).強化學生安全認知。
三、友善環境
(1).感受生活、關懷生命、落實性別平等教育。
(2).照顧弱勢、尊重多元文化。
(3).營造優質學生活動環境。
四、公民社會
(1).培養國際宏觀、合作領導、關懷社會、服務人群。
(2).活化社團活動與公共事務參與。
(3).促進學生全人發展。
(4).厚植就業培力。
指紋
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概要
研究成果
- 16 Article
-
Communication skills scores of medical students and interview performance 3 years later
Lee, L. T., Cheng, S. H., Lin, C. J., Chi, M. H., Lee, I. H. & Yang, Y. K., 2018 11月 1, 於: Health Education Journal. 77, 7, p. 849-854 6 p.研究成果: Article › 同行評審
1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Factors related to self-reported social anxiety symptoms among incoming university students
Cheng, S. H., Sun, Z. J., Lee, I. H., Lee, C. T., Chen, K. C., Tsai, C. H., Yang, Y. K. & Yang, Y. C., 2017 8月, 於: Early Intervention in Psychiatry. 11, 4, p. 314-321 8 p.研究成果: Article › 同行評審
4 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Factors Related to Self-Reported Attention Deficit Among Incoming University Students
Cheng, S. H., Lee, C. T., Chi, M. H., Sun, Z. J., Chen, P. S., Chang, Y. F., Yeh, C. B., Yang, Y. K. & Yang, Y. C., 2016 9月 1, 於: Journal of Attention Disorders. 20, 9, p. 754-762 9 p.研究成果: Article › 同行評審
10 引文 斯高帕斯（Scopus）