陳 恒安

研究成果

每年研究成果 2001 2003 2004 2005 2007 2008 2009 2011 2022

• 36 Article
• 15 Conference contribution
• 3 Book
• 3 Chapter

每年研究成果

每年研究成果

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• 2014

  科學生態學發展歷史中的多元思維樣式

  Chen, H-A., 2014 10月, 於: 科技、醫療與社會 = Taiwanese journal of studies for science, technology, and medicine. p. 177- 224

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• 2011

  21世紀生命新生命科學

  Chen, H-A., 2011 1月, 於: 科學發展. p. 127-130

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• 「STS四不」首部曲：STS不是科普也不是科技與人文大師對話

  Chen, H-A., 2011 6月, 於: 科學發展. p. 84-86

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• 2010

  我來、我見、我征服？談科技博物館的STS展覽與導覽

  Chen, H-A., 2010 2月, 於: 科學發展. p. 84-85

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• 請歷史學幫幫科技史

  Chen, H-A., 2010 5月, 於: 科學發展. p. 78-79

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• 2009

  Caf

  Chen, H-A. & Chen, J-H., 2009 2月, 於: 國立成功大學校刊. p. 52-57

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• 沒有丹麥王子的《哈姆雷特》：技術物的歷史

  Chen, H-A., 2009 7月, 於: 科學發展. p. 83-85

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• 高中歷史課本中的達爾文與「進」化論

  Chen, H-A., 2009 10月, 於: 科學發展. p. 83-85

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• 教科書中的演化神話：達爾文、拉馬克與長頸鹿

  Chen, H-A., 2009, 於: 成大醫訊. 20, 1, p. 51-55

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• 達爾文200年暨《物種起源》150年生日

  Chen, H-A., 2009 2月, 於: 國立成功大學校刊. p. 6-10

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• 2008

  疫苗接種或人體實驗？1930年代德國呂貝克卡介苗事件

  Chen, H-A., 2008 6月, 於: 科學發展. p. 80-82

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• 蝙蝠俠的科學與人文之旅

  Chen, H-A., 2008 4月, 於: 國立成功大學校刊. p. 22-25

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• 誰的STS？「科學教育」與「科學研究」的「同」與「不同」

  Chen, H-A., 楊金文, 黃俊儒 & 靳知勤, 2008 12月, 於: 科學教育學刊. p. 585-604

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• 2007

  《科學月刊》中與演化論相關的爭議1970-2006

  Chen, H-A., 2007 10月, 於: 科技、醫療與社會 = Taiwanese journal of studies for science, technology, and medicine. p. 183-227

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• 成大醫學院角落裡的醫學之愛

  Chen, H-A., 2007, 於: 成大醫訊. 18, 2, p. 11-15

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• 南台灣科技與社會教學建構與實習研習營

  Chen, H-A. & Hsu, H. B., 2007, 於: 科技、醫療與社會 = Taiwanese journal of studies for science, technology, and medicine. p. 229-236

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• 科學中的隱喻

  Chen, H-A., 2007 3月, 於: 科學發展. p. 86-87

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• 醫學院通識教育的另一種可能性：醫學史課程

  Chen, H-A., 2007 7月, 於: 中山醫學大學. 8, 1, p. 79-99

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• 瀕臨絕種的生物系

  Chen, H-A., 2007 3月, 於: 科學發展.

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• 2006

  我們到底需要哪一種科技知識

  Chen, H-A., 2006 7月, 於: 科學發展. p. 83-84

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• 歐洲文明對生命的認知

  Chen, H-A., 2006 10月, 於: 科學發展. p. 76-81

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• 2005

  二十世紀上半葉的生物「性象」觀念—馬克斯．哈特曼的「一般『性象』理論」

  Chen, H-A., 2005 3月, 於: 哲學與文化. 32, 3, p. 73-94

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• 南華大學通識課程自然領域經典教學：以達爾文《物種起源》為例

  Chen, H-A., 2005 5月, 於: 南華通識教育研究 = Nanhua general education research. p. 27-42

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• 教科書外的演化論：台灣科普的演化爭議

  Chen, H-A., 2005 10月, 於: 科學發展. p. 78-80

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• 2004

  科學像匯率兌換嗎？

  Chen, H-A., 2004 5月, 於: 科學發展. p. 79-80

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• 從生物科學發展史看生物學與生物技術

  Chen, H-A., 2004 3月, 於: 南華通識教育研究 = Nanhua general education research. p. 81-94

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• 煉金術，科學與歷史課

  Chen, H-A., 2004 12月, 於: 科學發展. p. 77-79

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• 2003

  Die Sexualitätstheorie und "Theoretische Biologie" von Max Hartmann in der ersten Hälfte des zwanzigesten Jahrhunderts.

  Chen, H. A., 2003, 於: Sudhoffs Archiv; Zeitschrift für Wissenschaftsgeschichte. Beihefte. 46, p. 1-308 308 p.

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  1 引文 斯高帕斯（Scopus）

• 我真是個科學白痴–談無知的自我建構

  Chen, H-A., 2003 11月, 於: 科學發展. p. 79-80

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• 阿格西〈科學與文化〉中的寬容

  Chen, H-A., 2003 10月, 於: 當代. p. 18-29

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• 科學素養與民主社會

  Chen, H-A., 2003, 於: 科學月刊. p. 309-312

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• 科學素養與民主社會

  Chen, H-A., 2003, 於: 科學發展. p. 309-312

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• 科學媒體化

  Chen, H-A., 2003 9月, 於: 科學發展. p. 84-85

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• 通往科技新知的另一途徑

  Chen, H-A., 2003, 於: 科學發展. p. 84-85

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• 2002

  以科學之名--塔斯吉克梅毒研究

  Chen, H-A., 2002, 於: 科學發展. p. 69-71

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• 你才不正常：正常與偏差的歷史與文化觀察

  Chen, H-A., 2002, 於: 科學發展. p. 77-79

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