每年專案
個人檔案
學歷
- 2014 英國劍橋大學創造力教育博士
研究專長
- 想像力及創造力教育
- 課程與教學研究
- 教育心理學
- 政策及方案評估
- 輔導與諮商
經歷
- 2016年8月～2022年2月 國立成功大學師資培育中心及教育研究所助理教授
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
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SDG 3 良好的健康和福祉 -
SDG 4 品質教育 -
SDG 9 產業、創新與基礎設施 -
SDG 10 化解不平等 -
SDG 16 和平、公正和健全的機構
指紋
查看啟用 Hsu-Chan Kuo 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 1 類似的個人檔案
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
專案
- 10 已完成
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AI Chatbots and Dyslexia: How AI Chatbots Empower Students With Dyslexia to Master Arithmetic Word Problems
Wang, L. C. & Kuo, H. C., 2026, (Accepted/In press) 於: Journal of Learning Disabilities.研究成果: Article › 同行評審
開啟存取1 連結會在新分頁中打開 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Enhancing Automotive Vocational Skills through Augmented Reality: A Case Study on Front-wheel Drive Powertrain Learning
Muslim, Fernandez, D., Hidayat, N., Yanto, D. T. P., Putra, R., Kuo, H. C., Ruslan, M. S. H. & Tymofiiv, V., 2026, 於: International Journal of Information and Education Technology. 16, 8, p. 2265-2278 14 p., 2685.研究成果: Article › 同行評審
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Improving students’ creativity and Chinese academic achievement through Mind-Mapping integrated Differentiated Instruction (MM-DI)
Chen, I. H., Kuo, H. C., Chang, C. C., Huang, Y. J. & Du, Z., 2026 4月 1, 於: Cognitive Development. 78, 101696.研究成果: Article › 同行評審
開啟存取1 連結會在新分頁中打開 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Prioritising creativity at the heart of the curriculum: Developing a creative competence scale and investigating teachers' perceptions of nurturing students' creative competence
Kuo, H. C., Yang, K. Y., Cheng, Y. Y., Chuang, H. H. & Chang, C. C., 2026 6月, 於: Thinking Skills and Creativity. 60, 102098.研究成果: Article › 同行評審
4 連結會在新分頁中打開 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Repeated reading and Chinese oral-reading fluency: Is prosodic sensitivity an indispensable link?
Wang, L. C., Kung, S. H., Chen, J. K. & Kuo, H. C., 2026 2月, 於: Journal of Research in Reading. 49, 1, e70017.研究成果: Article › 同行評審
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