個人檔案
學歷
- 2008 英國牛津大學實驗心理學博士
研究專長
- 聯結網路模擬
- 語言與認知發展
經歷
- 2007年11月 ~ 2008年4月 英國牛津大學心理系博士後研究員
- 2008年11月 ~ 2009年12月 美國賓州州立大學心理系博士後研究員
- 2010年2月 ~ 2011年7月國立成功大學心理學系暨認知科學研究所助理教授
- 2011年8月 ~ 迄今 國立成功大學心理學系助理教授
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
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SDG 3 良好的健康和福祉 -
SDG 4 品質教育
指紋
查看啟用 Jon-Fan Hu 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 1 類似的個人檔案
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
專案
- 6 已完成
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正常發展與網路成癮青少年於現實與虛擬狀況中心智理論功能的運作-以行為與認知神經科學的角度探討
Hu, J.-F. (PI)
14-01-01 → 14-12-31
研究計畫: Research project
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Learning to read Chinese: the roles of phonological awareness, paired–associate learning, and phonetic radical awareness
Tseng, C. C., Hu, J. F., Chang, L. Y. & Chen, H. C., 2023 9月, 於: Reading and Writing. 36, 7, p. 1769-1795 27 p.研究成果: Article › 同行評審
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Self-Referential Processing Accounts for Cultural Variation in Self-Enhancement Versus Criticism: An Electrocortical Investigation
Salvador, C. E., Kamikubo, A., Kraus, B., Hsiao, N. C., Hu, J. F., Karasawa, M. & Kitayama, S., 2022, 於: Journal of Experimental Psychology: General. 151, 8, p. 1904-1918 15 p.研究成果: Article › 同行評審
開啟存取27 連結會在新分頁中開啟 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Oscillatory alpha power at rest reveals an independent self: A cross-cultural investigation
Kraus, B., Salvador, C. E., Kamikubo, A., Hsiao, N. C., Hu, J. F., Karasawa, M. & Kitayama, S., 2021 7月, 於: Biological Psychology. 163, 108118.研究成果: Article › 同行評審
開啟存取10 連結會在新分頁中開啟 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Exploring online reading attention and question-generation task completion of English learners at different proficiency levels by eye tracking method
Yu, F. Y., Cheng, W. W. & Hu, J. F., 2020 11月 23, ICCE 2020 - 28th International Conference on Computers in Education, Proceedings. So, H.-J., Rodrigo, M. M., Mason, J., Mitrovic, A., Bodemer, D., Chen, W., Chen, Z.-H., Flanagan, B., Jansen, M., Nkambou, R. & Wu, L. (編輯). Asia-Pacific Society for Computers in Education, p. 522-527 6 p. (ICCE 2020 - 28th International Conference on Computers in Education, Proceedings; 卷 1).研究成果: Conference contribution
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The study of the differences between low-functioning autistic children and typically developing children in the processing of the own-race and other-race faces by the machine learning approach
Kang, J., Han, X., Hu, J. F., Feng, H. & Li, X., 2020 11月, 於: Journal of Clinical Neuroscience. 81, p. 54-60 7 p.研究成果: Article › 同行評審
20 連結會在新分頁中開啟 引文 斯高帕斯（Scopus）