彭 淑玲

Associate Professor

  • 121 引文
  • 4 h-指數
20042018
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個人檔案

學歷

  • 2010 國立台灣師範大學教育心理與輔導學習博士

研究專長

  • 創造力
  • 教育心理學
  • 動機

經歷

  • 2012年02月 ~ 2016年07月 國立成功大學助理教授
  • 2011年05月 ~ 2012年01月 國立台灣師範大學教學發展中心博士後研究
  • 2010年09月 ~ 2011年04月 國立台灣師範大學秘書室高級管理師

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  • 11 類似的檔案
classroom Social Sciences
creativity Social Sciences
Students Medicine & Life Sciences
avoidance behavior Social Sciences
Avoidance Learning Medicine & Life Sciences
student Social Sciences
Learning Medicine & Life Sciences
school Social Sciences

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研究計畫 2013 2018

研究成果 2004 2018

  • 121 引文
  • 4 h-指數
  • 25 Conference contribution
  • 13 Article
1 引文 (Scopus)
avoidance behavior
Avoidance Learning
Students
classroom
Statistical Factor Analysis
avoidance behavior
Avoidance Learning
Students
Reproducibility of Results
student
Students
regulation
classroom
student
interaction
12 引文 (Scopus)
creativity
knowledge
ability
science

論文

成敗情境對行動與狀態導向者考試情緒之影響

作者: 涵茹, 張., 2016 一月 11

監督員: Peng, S. (Supervisor)

學生論文: Master's Thesis

後設認知策略、自我決定動機與創造思考歷程之關係

作者: 宜庭, 蔡., 2015 七月 24

監督員: Peng, S. (Supervisor)

學生論文: Master's Thesis

國中生個人目標導向/社會目標與學業不誠實之關係

作者: 雅方, 蕭., 2016 九月 6

監督員: Peng, S. (Supervisor)

學生論文: Master's Thesis

國中生個人目標導向、自我調整學習策略與任務專心/任務分心-動機干擾之關係

作者: 雯琪, 吳., 2016 八月 3

監督員: Peng, S. (Supervisor)

學生論文: Master's Thesis