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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
彭 淑玲
教授
師資培育中心
電話
886 6 2757575 ext 50146
電子郵件
suling
mail.ncku.edu
tw
h-index
277
引文
6
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
2004
2022
每年研究成果
概覽
指紋
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專案
(7)
研究成果
(44)
類似的個人檔案
(12)
監製作品
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指紋
查看啟用 Shu-Ling Peng 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
classroom
74%
avoidance behavior
59%
creativity
58%
student
42%
performance
39%
self-efficacy
36%
boredom
25%
manipulation
22%
shame
21%
self-determination
19%
learning strategy
19%
regulation
18%
mediation
17%
examination
16%
Group
16%
self-reference
14%
knowledge
13%
evaluation
10%
teacher
10%
school grade
9%
learning
9%
semester
7%
time
7%
data analysis
6%
stimulus
6%
factor analysis
6%
counseling
6%
Medicine & Life Sciences
Students
100%
Learning
36%
Academic Success
29%
Academic Performance
27%
Self Efficacy
25%
Non-Randomized Controlled Trials
24%
Eye Movements
21%
Psychological Power
19%
Emotions
18%
Eye
13%
Semantics
10%
Statistical Factor Analysis
9%
Help-Seeking Behavior
8%
Control Groups
7%
Imagination
7%
Choice Behavior
7%
Teaching
6%
Technology
6%
Group Structure
6%
Reproducibility of Results
5%
