每年專案
個人檔案
學歷
- 2013 國立台灣師範大學教育心理與輔導學系博士
研究專長
- 認知診斷模型
- 試題反應理論
經歷
- 2013年08月~ 迄今 國立成功大學師資培育中心暨教育研究所助理教授
指紋
查看啟用 Su-Pin Hung 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 6 類似的個人檔案
網路
國家層面的近期外部共同作業。通過按一下圓點深入探索詳細資料。
專案
- 5 已完成
研究成果
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Development and validation of the prenatal activity restriction stress questionnaire: a Rasch rating scale analysis
Hung, H. Y., Hung, S. P. & Chang, Y. J., 2020 十二月 1, 於: BMC Pregnancy and Childbirth. 20, 1, 659.研究成果: Article › 同行評審
開啟存取1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
A Sequential Process Model for Cognitive Diagnostic Assessment With Repeated Attempts
Hung, S. P. & Huang, H. Y., 2019 十月 1, 於: Applied Psychological Measurement. 43, 7, p. 495-511 17 p.研究成果: Article › 同行評審
1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Mokken量尺分析的實務運用：以「英語閱讀能力測驗」與「英語口說情緒反應量表」為例
Hung, S-P., Sheu, C-F. & Lavallee, J., 2018 六月 1, 於: 測驗學刊 (TSSCI). 65, 2, p. 181-215研究成果: Article › 同行評審
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Validating the creative self-efficacy student scale with a Taiwanese sample: An item response theory-based investigation
Hung, S. P., 2018 三月, 於: Thinking Skills and Creativity. 27, p. 190-203 14 p.研究成果: Article › 同行評審
3 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Cognitive Complexity in the Remote Association Test - Chinese Version
Hung, S. P., Huang, P. S. & Chen, H. C., 2016 十月 1, 於: Creativity Research Journal. 28, 4, p. 442-449 8 p.研究成果: Article › 同行評審
5 引文 斯高帕斯（Scopus）