每年研究成果
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個人檔案
學歷
- 賓州州立大學課程與教學系博士
研究專長
- 英語教學
- 雙語教育
- 課程設計
- 英語教學法概論
經歷
- 112/02 ~ 迄今 國立成功大學 副教授
- 110/08 ~ 112/01 國立高雄師範大學 副教授
- 106/02 ~ 110/07 國立高雄師範大學 助理教授
指紋
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- 1 類似的個人檔案
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
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Exploring assessment for learning: assessment tools and approaches in Taiwanese CLIL classes
Kao, Y. T., 2024, 於: Language Learning Journal. 52, 6, p. 662-676 15 p.研究成果: Article › 同行評審
1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Promoting interaction and lowering speaking anxiety in an EMI course: a group dynamic assessment approach
Kao, Y. T., 2024, (Accepted/In press) 於: IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching.研究成果: Article › 同行評審
開啟存取 -
Diagnosing l2 English learners’ listening difficulties and learning needs through computerized dynamic assessment
Kao, Y. T. & Kuo, H. C., 2023, 於: Interactive Learning Environments. 31, 4, p. 2219-2243 25 p.研究成果: Article › 同行評審
14 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Empowering preservice English teachers with language assessment literacy concepts and practices: Application of Vygotskian concept-based language instruction
Kao, YT., 2023 1月, 於: Modern Language Journal. 107, p. 68-94 27 p.研究成果: Article › 同行評審
8 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Exploring translanguaging in Taiwanese CLIL classes: an analysis of teachers’ perceptions and practices
Kao, Y. T., 2023, 於: Language, Culture and Curriculum. 36, 1, p. 100-121 22 p.研究成果: Article › 同行評審
14 引文 斯高帕斯（Scopus）