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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
黃 筠婷
助理教授
師資培育中心
電話
886-6-2353535 ext.50144
電子郵件
ythuang112
gs.ncku.edu
tw
h-index
3
引文
1
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
2021
2024
每年研究成果
概覽
指紋
網路
研究成果
(3)
類似的個人檔案
(1)
個人檔案
學歷
國立成功大學教育研究所博士
研究專長
教育心理學
動機心理學
雙語教育
醫學教育
指紋
查看啟用 Yun-Ting Huang 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
1
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Medicine & Life Sciences
100%
emotion
Social Sciences
91%
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Medicine & Life Sciences
74%
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Medicine & Life Sciences
65%
self-efficacy
Social Sciences
50%
Costs and Cost Analysis
Medicine & Life Sciences
39%
Students
Medicine & Life Sciences
36%
costs
Social Sciences
35%
研究成果
每年研究成果
2021
2021
2023
2024
2024
3
Article
每年研究成果
每年研究成果
Moderating Role of Self-Efficacy: An Academic Emotion Cost Model
Huang, Y. T.
,
2024
,
於:
Bulletin of Educational Psychology.
55
,
3
,
p. 607-628
22 p.
研究成果
:
Article
›
同行評審
Self Efficacy
100%
self-efficacy
78%
Emotions
76%
emotion
70%
Costs and Cost Analysis
60%
Study on the Relationship Among Perceived Teachers' Autonomy Support, Self-efficacy, and Academic Enjoyment of Junior High School Students
黃筠婷(Yun-Ting HUANG
,
2023 6月
,
於:
教育學報 = Education Journal (TSSCI).
51
,
1
,
p. 23-39
17 p.
研究成果
:
Article
›
同行評審
Study on reciprocal relations among academic emotions, situational interest, and learning engagement
Huang, Y. T.
&
Cherng, B. L.
,
2021
,
於:
Bulletin of Educational Psychology.
52
,
3
,
p. 571-594
24 p.
研究成果
:
Article
›
同行評審
Emotions
100%
Learning
92%
emotion
91%
boredom
44%
Students
44%
3
引文 斯高帕斯(Scopus)