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研究單位
研究成果
研究計畫
學生論文
設備
活動
回饋、成就目標、學業情緒與學業表現之交互因果關係考驗:交叉延宕分析與教學實驗設計
Peng, Shu-Ling
(PI)
師資培育中心
研究計畫
:
Research project
狀態
已完成
有效的開始/結束日期
17-08-01
→
18-07-31
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