沉浸互動式行動學習於新住民的照顧服務培力之活動設計、系統建置與場域驗證

外籍移民是台灣長期照護重要人力資源，新住民從事照顧服務員就業的訓練是政府重要政策之一，目前缺乏合適的學習平台，以協助此族群有效的就業培力學習。本計畫結合科技透過沉淨互動式的行動學習建置系統。將照顧服務的知識與技能，透過各種圖片遊戲式來設計學習活動，藉由1D到3D的科技輔具讓學習者沉浸於情境中操作技能。目的乃欲減少外籍移民理解障礙與文字閱讀的負擔，同時能在虛擬情境中動手操作以學習各種技能，最後欲將此創新的學習平台推展於場域，以驗證外籍移民使用該系統的學習成效。本三年計畫欲完成目標如下:(1)照顧知識技能研發；(2)照顧案例知識技能研發；(3)沉淨互動式行動學習內容設計；(4)照顧能力思維課程活動研發；(5)沉浸互動式行動學習活動測驗評量導入驗證；(6)翻譯成新住民語言並驗證其成效。期待此計畫能發展一套有效培訓新住民提供照顧服務所需知識與技能內容、相關案例、學習策略、情境應用；此計畫成果可提供政府協助新住民未來投入長期照顧服務就業培力之學習平台，亦可提供相關照顧機構投入培訓欲聘僱新住民之職前與在職訓練平台，符合政府目前對新住民的就業培力政策方向。