言談分析應用於台灣醫學生之反思寫作、敘述醫學寫作、與醫病溝通三項表現及其對醫學教育之義涵

研究計畫: Research project

專案詳細資料

狀態已完成
有效的開始/結束日期12-08-0113-07-31