學術聲望與媒體聲望之探究:專才或通才觀點

研究計畫: Research project

專案詳細資料

Description

觀眾認定個人為專才或通才會影響觀眾的評價。專才被認定在特定領域有精深的知識,通才被認為對於很多領域皆有了解。過去研究指出,專才和通才在不同情境底下,觀眾的評價有所不同。專業知識的廣度與深度是為學術人員被評價的依據。學術人員的研究會被同儕所評估。另外,近年來學術的社會影響力也益發受到關注,而媒體(新聞報導)是學術人員與社會大眾之間的橋樑,是為另一重要的觀眾。本研究以英國某研究導向大學的學術人員為實證研究群體,並專家和通才的觀點來探討學術表現如何影響不同的觀眾 (學術同儕、媒體)。
狀態已完成
有效的開始/結束日期20-07-0121-06-30

指紋

探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。