國中生數學學習需求之內涵建構及量表編製

黃 信樽, Mei-Ru Chao

研究成果: Conference contribution

貢獻的翻譯標題國中生數學學習需求之內涵建構及量表編製
原文???core.languages.zh_ZH???
主出版物標題台灣心理學會第46屆年會論文發表
出版狀態Published - 2007 10月

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • 教育

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