國中生自我設限的情境及歷程因素之探討

Biing-Lin Cherng, 楊 岫穎

研究成果: Conference contribution

貢獻的翻譯標題國中生自我設限的情境及歷程因素之探討
原文???core.languages.zh_ZH???
主出版物標題中國心理學會第42屆年會
出版狀態Published - 2003 十月

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • 教育

引用此