學業自尊和自我設限之關係:學業情緒中介效果分析

Biing-Lin Cherng, 王 臆婷

研究成果: Conference contribution

貢獻的翻譯標題學業自尊和自我設限之關係:學業情緒中介效果分析
原文Chinese
主出版物標題臺灣心理學會第51屆年會
出版狀態Published - 2012 十月

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • Education

引用此

Cherng, B-L., & 王臆婷 (2012). 學業自尊和自我設限之關係:學業情緒中介效果分析. 於 臺灣心理學會第51屆年會