| 貢獻的翻譯標題 | 學生反思能力與性別角色態度的改變—性別與社會通識課程的教學成效 |
|---|---|
| 原文 | Chinese |
| 頁（從 - 到） | 209-218 |
| 期刊 | 成功大學學報 ＝ Journal of Cheng Kung University |
| 發行號 | 33 |
| 出版狀態 | Published - 1998 |
All Science Journal Classification (ASJC) codes
- Social Sciences(all)
引用此
Luh, W-M., & 劉開鈴 (1998). 學生反思能力與性別角色態度的改變—性別與社會通識課程的教學成效. 成功大學學報 ＝ Journal of Cheng Kung University, (33), 209-218.