從憲法探討原住民族教育的落實:以義務教育階段為核心

Yue-Dian Hsu, 黃 憶潔

研究成果: Article同行評審

貢獻的翻譯標題從憲法探討原住民族教育的落實:以義務教育階段為核心
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期刊東海法學研究 (TSSCI)
發行號43
出版狀態Published - 2014 八月

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • 法律

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