從規劃教育觀點探索大學在農村再生實務的角色─以台南市公館社區之參與式行動研究為例

研究成果: Conference contribution

貢獻的翻譯標題	從規劃教育觀點探索大學在農村再生實務的角色─以台南市公館社區之參與式行動研究為例
原文	???core.languages.zh_ZH???
主出版物標題	2016兩岸農村發展、規劃與治理研討會
出版地	彰化縣
出版狀態	Published - 2016 六月 30

All Science Journal Classification (ASJC) codes

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title = "從規劃教育觀點探索大學在農村再生實務的角色─以台南市公館社區之參與式行動研究為例",

author = "佩潔林 and Hsiu-Tzu Chang",

year = "2016",

month = jun,

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booktitle = "2016兩岸農村發展、規劃與治理研討會",

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