從身心障礙學生教育基本權檢討臺灣特殊教育法制:以特殊教育的鑑定安置制度為例

研究成果: Conference contribution

原文Chinese
主出版物標題「第十屆中國教育學會教育政策與法律研究」研討會
出版地陝西師範大學國際會議廳
出版狀態Published - 2017 十月 22

引用此

Hsu, Y-D. (2017). 從身心障礙學生教育基本權檢討臺灣特殊教育法制:以特殊教育的鑑定安置制度為例. 於 「第十屆中國教育學會教育政策與法律研究」研討會