探討特殊教育專業團隊中職能治療師改善台南市國小自閉症學童適應性行為的角色

研究成果: Article › 同行評審

原文	???core.languages.zh_ZH???
頁（從 - 到）	152-176
期刊	職能治療學會雜誌＝ Journal of Occupational Therapy Association R.O.C.
卷	36
發行號	2
出版狀態	Published - 2018 12月

引用此

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TY - JOUR

T1 - 探討特殊教育專業團隊中職能治療師改善台南市國小自閉症學童適應性行為的角色

AU - 維黛, 孫

AU - Lin, Ling-Yi

PY - 2018/12

Y1 - 2018/12

M3 - Article

SN - 1013-7661

VL - 36

SP - 152

EP - 176

JO - 職能治療學會雜誌＝ Journal of Occupational Therapy Association R.O.C.

JF - 職能治療學會雜誌＝ Journal of Occupational Therapy Association R.O.C.

IS - 2

ER -