探討特殊教育專業團隊中職能治療師改善台南市國小自閉症學童適應性行為的角色

維黛 孫, Ling-Yi Lin

研究成果: Article同行評審

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頁(從 - 到)152-176
期刊職能治療學會雜誌 = Journal of Occupational Therapy Association R.O.C.
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發行號2
出版狀態Published - 2018 十二月

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