教學目標導向、求助態度與求助行為之關係

曾 玟瑜, Shu-Ling Peng

研究成果: Conference contribution

貢獻的翻譯標題教學目標導向、求助態度與求助行為之關係
原文???core.languages.zh_ZH???
主出版物標題臺灣心理學會第52屆年會
出版地臺北
出版狀態Published - 2013 十月

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • 教育

引用此