環境目標結構與控制-價值信念對學業情緒之效果

Biing-Lin Cherng, 林 宴瑛

研究成果: Article › 同行評審

貢獻的翻譯標題環境目標結構與控制-價值信念對學業情緒之效果
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頁（從 - 到）397-418
期刊教育心理學報 (TSSCI)
出版狀態Published - 2011

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  • 教育

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