能力信念、學業自我價值後效與學業成就對國小學生學習動機與學習情緒之影響

毛國楠, 劉政宏, Shu-Ling Peng, 李維光, 陳慧娟

研究成果: Article › 同行評審

貢獻的翻譯標題	能力信念、學業自我價值後效與學業成就對國小學生學習動機與學習情緒之影響
原文	???core.languages.zh_ZH???
頁（從 - 到）	569-588
期刊	教育心理學報 (TSSCI)
發行號	39
出版狀態	Published - 2008

All Science Journal Classification (ASJC) codes

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