藉由眼動追蹤儀器探討平均掃視幅度大小與創造力之關係

陳 學志, Shu-Ling Peng, 曾 千芝, 邱 皓政

研究成果: Article同行評審

貢獻的翻譯標題藉由眼動追蹤儀器探討平均掃視幅度大小與創造力之關係
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頁(從 - 到)127-149
期刊教育心理學報 (TSSCI)
發行號39
出版狀態Published - 2008

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • 教育

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