融入數位關懷模式的助人培訓課程對提升大學生自我反思能力與服務態度之成效評估

研究成果: Chapter (peer-reviewed)同行評審

貢獻的翻譯標題融入數位關懷模式的助人培訓課程對提升大學生自我反思能力與服務態度之成效評估
原文???core.languages.zh_ZH???
主出版物標題2018臺灣網際網路研討會
出版地桃園:中央大學
出版狀態Published - 2018 十月

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