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學校文書所見的社會文化──以日治時期臺南市港國民學校為例

Hsieh, S-Y., 2017 十月 13, 第 9 屆台灣古文書宇歷史研究國際學術研討會. 逢甲大學

研究成果: Conference contribution

學校自治的憲法理論基礎建構

Hsu, Y-D., 2007 十二月, 於 : 臺大法學論叢(TSSCI). 36, 4, p. 61-124

研究成果: Article

學校法制與學校行政

Hsu, Y-D., 2014 六月, 臺北: 元照出版有限公司.

研究成果: Book

學校的宗教規範問題與學生的自我實現權

Hsu, Y-D., 2000 二月, 於 : 月旦法學. 57, p. 66-80

研究成果: Article

學校的權力與政治學

Tang, Y., 2003, 教育行政學:理論、研究與實際. 林明地 (編輯). 高雄市: 復文圖書出版社

研究成果: Chapter (peer-reviewed)

學校建築耐震補強參考案例

Tu, Y-H., 許茂雄, 劉白梅 & 張雲妃, 1998, 於 : 中國土木水利工程學刊. p. 361-369

研究成果: Article

學校建築實用耐震診斷法研究

Tu, Y-H., 許茂雄 & 許士昱, 2002 六月, 防災重要建築物之耐震對策研究九十學年度期末研究成果研討會論文集. 台灣 台北, p. 1-25

研究成果: Conference contribution

學校組織文化與氣候

Tang, Y., 2003, 教育行政學:理論、研究與實際. 林明地 (編輯). 臺北市: 麥格羅希爾

研究成果: Chapter (peer-reviewed)

學校運動社團為大學體育發展基石

貢獻的翻譯標題: 學校運動社團為大學體育發展基石林聯喜, Huang, H. C. & 康正男, 2016, 於 : 國民體育季刊 = National Sports Quarterly. 45, 4, p. 27-31

研究成果: Article

學習自由、教育基本權與二一退學

Hsu, Y-D., 2002 五月, 於 : 教育研究月刊. 97, p. 44-62

研究成果: Article

學習社群建構與社區式學習:亞卓鎮—同步遊戲

Yu, F-Y., 2002 一月, 學習科技研究成果發表暨研討會. 福華國際文教會館

研究成果: Conference contribution

學習者西英書面平行語料庫之建構

Lu, H. C. & 呂羅雪, 2009 一月, 於 : 外國語文研究. 9, p. 135-156 4 p.

研究成果: Article

學習倦怠的環境與個人因素之分析:社會支持的調節效果

Cherng, B-L. & 鍾佩君, 2012 十月, 臺灣心理學會第51屆年會.

研究成果: Conference contribution

學習遷移與學習能力對網路合作出題成效之探究

Yu, F-Y. & 邱廷榮, 2010, 2010數位學習國際研討會論文集. 師大書苑, p. 53-64

研究成果: Chapter (peer-reviewed)

學術自由、大學法制與學生自治

Hsu, Y-D. & 朱朝煌, 2003 三月, 學生事務與社團輔導. 臺北: 東吳大學, 卷 第三輯. p. 178-200

研究成果: Chapter (peer-reviewed)

學術自由、大學法制與學生自治

Hsu, Y-D. & 朱朝煌, 2002 五月 22, 兩岸四地大學校院學生事務學術研討會. 東吳大學國際會議廳

研究成果: Conference contribution

學術自由作為大學法制的核心建構 — 二一退學憲法爭議的省思

Hsu, Y-D., 2002 七月, 當代公法新論 : 翁岳生教授七秩誕辰祝壽論文集. 臺北: 元照出版有限公司, 卷 上冊. p. 143-185

研究成果: Chapter (peer-reviewed)

學術自由作為兩岸學術交流的基礎

Hsu, Y-D., 2009 十一月, 兩岸四地法律發展與互動. 張憲初 & 顧維遐 (編輯). 香港: 中國評論學術, p. 181-206

研究成果: Chapter (peer-reviewed)

學術自由保障下的學生自治

Hsu, Y-D., 2002 九月, 於 : 學生事務季刊. 41, 3, p. 9-18

研究成果: Article

學業自尊和自我設限之關係:學業情緒中介效果分析

Cherng, B-L. & 王臆婷, 2012 十月, 臺灣心理學會第51屆年會.

研究成果: Conference contribution

學業情緒、學業倦怠與學習涉入之關係暨課室目標結構調節效果的檢驗

Cherng, B-L. & 林冠竹, 2015 十月, 臺灣心理學會第54屆年會.

研究成果: Conference contribution

學業情緒之二階驗證性因素分析

Cherng, B-L., 林宴瑛 & 陳學志, 2010 十一月, 臺灣心理學會第49屆年會.

研究成果: Conference contribution

學業情緒之控制-價值與認知-動機中介模式之分析

Cherng, B-L. & 李俊青, 2006 十月, 台灣心理學會第45屆年會.

研究成果: Conference contribution

導言

Yang, F-C., 2017, 邊緣主體:性別與身分認同政治. Yang, F-C. (編輯). 國立成功大學人文社會科學中心, p. 1-20

研究成果: Chapter

導盲裝備之研究與設計

Wu, F-G. & 張華憫, 1998, 中華民國第三屆可靠度與維護度技術研討會論文集. p. 117-121

研究成果: Conference contribution

導電性組成物及其應用

Ting, J-M., 1800, 專利號 I511349

研究成果: Patent

導論--臺灣考古學近年研究及意義

Liu, Y-C., 2016 一月 27, 臺灣史前史專論. 臺北: 聯經出版公司, p. 1-58

研究成果: Chapter

憲法

Hsu, Y-D., 2018 二月, 8版 編輯 臺北: 元照出版有限公司.

研究成果: Book

憲法(九版)

Hsu, Y-D., 2019 九月 1, 台灣: 元照出版有限公司.

研究成果: Book

憲法上大學教育的定位問題:以教育券為例

Hsu, Y-D., 2009 七月, 於 : 月旦法學. 170, p. 204-215

研究成果: Article

憲政改革芻議--修憲五大議題

Tsai, C-F., 1991, 憲政改革學術研討會.

研究成果: Conference contribution

憲政改革--教育文化基本國策的檢討

Tsai, C-F., 1992, 全國教育會主辦「憲政改革-教育文化政政策之檢討座談會」.

研究成果: Conference contribution

憶吾師

貢獻的翻譯標題: 憶吾師Hsieh, M-E., 2016 十一月 1, 承先啟後——王業鍵院士紀念論文集. 台灣: 萬卷樓, p. 627-646 678 p.

研究成果: Chapter (peer-reviewed)

戰爭、鐵漢定律與創傷倫理:派特‧巴克的《再生》

貢獻的翻譯標題: 戰爭、鐵漢定律與創傷倫理:派特‧巴克的《再生》Chang, S., 2007, 於 : Review of English and American Literature.

研究成果: Article

戰爭敘事中的身體論述與陽剛主體形構──以《從黑夜到天明》與《小英雄與老郵差》為例

貢獻的翻譯標題: 戰爭敘事中的身體論述與陽剛主體形構──以《從黑夜到天明》與《小英雄與老郵差》為例Wu, A. M-Y., 2012 十二月, 於 : 臺灣文學學報. 21, p. 65-94

研究成果: Article

戰後大陸來臺逃難僧與臺灣佛教的轉折

Chen, Y-N., 2014 二月, 流離與歸屬:二次戰後港臺文學與其他學術研討會.

研究成果: Conference contribution