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• 導電性組成物及其應用

  Ting, J-M., 1800, 專利號 I511349

  研究成果: Patent

• 導盲裝備之研究與設計

  Wu, F-G. & 張華憫, 1998, 中華民國第三屆可靠度與維護度技術研討會論文集. p. 117-121

  研究成果: Conference contribution

• 導言

  Yang, F-C., 2017, 邊緣主體：性別與身分認同政治. Yang, F-C. (編輯). 國立成功大學人文社會科學中心, p. 1-20

  研究成果: Chapter

• 學齡前孩童認知及情感心智理論與執行功能之關係

  吳庭嘉(Ting-Jia W, 李雅珍(Ya-Chen L, 傅奕寧, 尤姿婷 & 陳官琳(Kuan-Lin C, 2018 12月 1, 於: 職能治療學會雜誌 ＝ Journal of Occupational Therapy Association R.O.C.. 36, 2, p. 133-151 19 p.

  研究成果: Article › 同行評審

• 學齡前自閉症類群障礙症兒童感覺處理障礙和活動參與之關係

  鄭仕維, Lin, L-Y. & 吳孟窈, 2020 7月, 於: 樹人學報 = Journal of Shu Zen College of Medicine and Management. 17, p. 123-136

  研究成果: Article › 同行評審

• 學業情緒之控制－價值與認知－動機中介模式之分析

  Cherng, B-L. & 李俊青, 2006 10月, 台灣心理學會第45屆年會.

  研究成果: Conference contribution

• 學業情緒之二階驗證性因素分析

  Cherng, B-L., 林宴瑛 & 陳學志, 2010 11月, 臺灣心理學會第49屆年會.

  研究成果: Conference contribution

• 學業情緒、學業倦怠與學習涉入之關係暨課室目標結構調節效果的檢驗

  Cherng, B-L. & 林冠竹, 2015 10月, 臺灣心理學會第54屆年會.

  研究成果: Conference contribution

• 學業拖延與課業情緒之交互關係：課室目標結構的 調節效果

  簡嘉菱 & Cherng, B-L., 2018, 於: Bulletin of Educational Psychology. 50, 2, p. 293-313

  研究成果: Article › 同行評審

• 學業自尊和自我設限之關係：學業情緒中介效果分析

  Cherng, B-L. & 王臆婷, 2012 10月, 臺灣心理學會第51屆年會.

  研究成果: Conference contribution

• 學術倫理調查須由升等原審委員組成？：評最高行政法院106年度判字第244號判決

  Hsu, Y-D., 2019 3月, 於: 月旦法學教室 ＝ Taiwan Jurist. 197, p. 6-9

  研究成果: Article › 同行評審

• 學術倫理的定位與國家介入學術倫理事件應有的界限

  Hsu, Y-D., 2020 2月, 於: 月旦法學教室 ＝ Taiwan Jurist. 208, p. 64-71

  研究成果: Article › 同行評審

• 學術倫理事件中程序基本權的保障：評最高行政法院107年度判字第131號行政判決

  Hsu, Y-D., 2019 9月, 於: 月旦裁判時報 ＝ Court Case Times. 87, p. 5-10

  研究成果: Article › 同行評審

• 學術倫理事件中的名譽權侵害問題

  Hsu, Y-D., 2020 9月, 於: 月旦裁判時報 ＝ Court Case Times. 99, p. 5-11

  研究成果: Article › 同行評審

• 學術倫理作為學術自由的內外在界限－兼評教育部專科以上學校學術倫理案件處理原則

  Hsu, Y-D. & 林修睿, 2021 4月 1, 於: 國立中正大學法學集刊 = National Chung Chen University Law Journal. 71, p. 193-231

  研究成果: Article › 同行評審

• 學術自由保障下的學生自治

  Hsu, Y-D., 2002 9月, 於: 學生事務季刊. 41, 3, p. 9-18

  研究成果: Article › 同行評審

• 學術自由作為兩岸學術交流的基礎

  Hsu, Y-D., 2009 11月, 兩岸四地法律發展與互動. 張憲初 & 顧維遐 (編輯). 香港: 中國評論學術, p. 181-206

  研究成果: Chapter (peer-reviewed) › 同行評審

• 學術自由作為大學法制的核心建構 — 二一退學憲法爭議的省思

  Hsu, Y-D., 2002 7月, 當代公法新論 : 翁岳生教授七秩誕辰祝壽論文集. 臺北: 元照出版有限公司, 卷 上冊. p. 143-185

  研究成果: Chapter (peer-reviewed) › 同行評審

• 學術自由在宗教大學的實踐：天主教大學憲章案的合憲性探討

  Hsu, Y-D., 2003 5月, 於: 臺大法學論叢(TSSCI). 32, 3, p. 65-115

  研究成果: Article › 同行評審

• 學術自由、大學法制與學生自治

  Hsu, Y-D. & 朱朝煌, 2003 3月, 學生事務與社團輔導. 臺北: 東吳大學, 卷 第三輯. p. 178-200

  研究成果: Chapter (peer-reviewed) › 同行評審

• 學術自由、大學法制與學生自治

  Hsu, Y-D. & 朱朝煌, 2002 5月 22, 兩岸四地大學校院學生事務學術研討會. 東吳大學國際會議廳

  研究成果: Conference contribution

• 學習興趣導向之探索與實踐

  Chen, H-J., 2020 3月, 新北, 台灣: 全華圖書.

  研究成果: Book

• 學習歷程前決策與後決策階段中行動控制的中介角色

  Cherng, B-L. & 林清山, 2002, 於: 教育心理學報 (TSSCI). p. 43-60

  研究成果: Article › 同行評審

• 學習遷移與學習能力對網路合作出題成效之探究

  Yu, F-Y. & 邱廷榮, 2010, 2010數位學習國際研討會論文集. 師大書苑, p. 53-64

  研究成果: Chapter (peer-reviewed) › 同行評審

• 學習益處對高齡學習者生活滿意度的解釋力

  Chen, L., 2014, 於: 成人及終身教育學刊.

  研究成果: Article › 同行評審

• 學習倦怠的環境與個人因素之分析：社會支持的調節效果

  Cherng, B-L. & 鍾佩君, 2012 10月, 臺灣心理學會第51屆年會.

  研究成果: Conference contribution

• 學習者西英書面平行語料庫之建構

  Lu, H. C. & 呂羅雪, 2009 1月, 於: 外國語文研究. 9, p. 135-156 4 p.

  研究成果: Article › 同行評審

• 學習社群建構與社區式學習：亞卓鎮—同步遊戲

  Yu, F-Y., 2002 1月, 學習科技研究成果發表暨研討會. 福華國際文教會館

  研究成果: Conference contribution

• 學習自由、教育基本權與二一退學

  Hsu, Y-D., 2002 5月, 於: 教育研究月刊. 97, p. 44-62

  研究成果: Article › 同行評審

• 學習自由 VS. 學習權／受教育權：從學術自由評大法官釋字第563號解釋

  Hsu, Y-D., 2004 6月, 於: 成大法學. 7, p. 45-88

  研究成果: Article › 同行評審

• 學院外的美術傳統──以府城民間傳統畫師為例

  Hsiao, C-R., 1996 6月, 於: 環境科學技術教育專刊.

  研究成果: Article › 同行評審

• 學校緊張因素、個人負面情緒對國中生偏差行為之影響。

  Tung, Y-Y., 2015, 2015年犯罪問題與對策研討會，嘉義國立中正大學。.

  研究成果: Conference contribution

• 學校運動社團為大學體育發展基石

  貢獻的翻譯標題: 學校運動社團為大學體育發展基石林聯喜, Huang, H. C. & 康正男, 2016, 於: 國民體育季刊 ＝ National Sports Quarterly. 45, 4, p. 27-31

  研究成果: Article › 同行評審

• 學校經營管理策略－大學經費分配、募款與行銷

  Tang, Y., 2001, 臺北市: 五南圖書出版公司.

  研究成果: Book

• 學校組織文化與氣候

  Tang, Y., 2003, 教育行政學：理論、研究與實際. 林明地 (編輯). 臺北市: 麥格羅希爾

  研究成果: Chapter (peer-reviewed) › 同行評審

• 學校健康營造之內涵與建構

  Chen, C-M., 2003, 於: 護理雜誌.

  研究成果: Article › 同行評審

• 學校建築實用耐震診斷法研究

  Tu, Y-H., 許茂雄 & 許士昱, 2002 6月, 防災重要建築物之耐震對策研究九十學年度期末研究成果研討會論文集. 台灣 台北, p. 1-25

  研究成果: Conference contribution

• 學校建築耐震補強參考案例

  Tu, Y-H., 許茂雄, 劉白梅 & 張雲妃, 1998, 於: 中國土木水利工程學刊. p. 361-369

  研究成果: Article › 同行評審

• 學校建築中非結構物破壞易損性及修復金額和修復工期機率曲線研究

  Yao, G. C., 涂英烈 & Hong, L-L., 2009, 於: 中國土木水利工程學刊. 21, 4, p. 409-425

  研究成果: Article › 同行評審

• 學校的權力與政治學

  Tang, Y., 2003, 教育行政學：理論、研究與實際. 林明地 (編輯). 高雄市: 復文圖書出版社

  研究成果: Chapter (peer-reviewed) › 同行評審

• 學校的宗教規範問題與學生的自我實現權

  Hsu, Y-D., 2000 2月, 於: 月旦法學. 57, p. 66-80

  研究成果: Article › 同行評審

• 學校法制與學校行政

  Hsu, Y-D., 2014 6月, 臺北: 元照出版有限公司.

  研究成果: Book

• 學校行政標準作業程序與內部控制參考範例

  Tang, Y., 2005 2月, 台南市政府教育局.

  研究成果: Book

• 學校自治的憲法理論基礎建構

  Hsu, Y-D., 2007 12月, 於: 臺大法學論叢(TSSCI). 36, 4, p. 61-124

  研究成果: Article › 同行評審

• 學校文書所見的社會文化──以日治時期臺南市港國民學校為例

  Hsieh, S-Y., 2017 10月 13, 第 9 屆台灣古文書宇歷史研究國際學術研討會. 逢甲大學

  研究成果: Conference contribution

• 學生權利與申訴制度

  Hsu, Y-D., 2011 9月 5, 「100年度全國大學校院學生事務工作」研討會. 私立南台科技大學國際會議廳

  研究成果: Conference contribution

• 學生學習及讀書策略初探

  Luh, W-M., 1995, 於: 筧橋學報. 2, p. 185-198

  研究成果: Article › 同行評審

• 學生編擬題目卷學習系統的建置與使用分析

  Yu, F-Y. & 蘇嘉鈴, 2013 10月, 臺灣網際網路研討會. 國立中興大學

  研究成果: Conference contribution

• 學生編擬題目卷學習成效之探究

  Yu, F-Y. & 蘇嘉鈴, 2014 5月, 第八屆電腦與網路科技在教育上的應用研討會暨第三屆數位合作學習與個人化學習研討會論文摘要集. 國立交通大學客家文化學院, p. 11

  研究成果: Conference contribution

• 學生網路出題策略應用於國小古典詩課程的理論基礎及教學設計。

  Yu, F-Y., 2011, 於: 華文學刊. 9, 2, p. 40-49

  研究成果: Article › 同行評審