遠距課輔教學對提升國中生英語口語學習之成效

研究成果: Article同行評審

貢獻的翻譯標題The Effect on English Speaking Through Synchronous Distance Teaching for Junior High School Students
原文???core.languages.zh_TW???
頁(從 - 到)35-52
期刊臺北市立教育大學學報. 教育類 = Journal of Taipei Municipal University of Education. Education
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發行號1
出版狀態Published - 2020 六月 1

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