以物聯網架構發展個人化資訊服務-以校園智慧應用為例

摘要

物聯網為近年創新之技術概念，透過多元感測資訊之生產與即時傳遞，配合應用知識之運作而創造出如智慧城市、智慧建築、智慧居家等各類便利與舒適之服務，單獨之應用更是不勝枚舉，對人民之生活品質有顯著之改善與提昇。如此累積之龐大感測資料具有高度之價值，其後續應用當然也不侷限於原生產用途，因此衍生出在物聯網環境中進行資源共享、資料介接流通與應用服務發展之需求。在突破領域及組織間之藩籬後，物聯網之網路連結特性就可更廣闊與更便利地發展，滿足智慧化及互操作應用之目標。換言之，物聯網之發展必須考量專責分工及分享應用之可能性，如此才能在設定範疇內提供多元及最佳品質之服務，同時滿足避免重複投資及充分應用資源之目標。 本研究擬探討之課題為物聯網應用於個人化服務之基本架構與方法。基於物聯網範疇內之多元資料可透過人、事、時、地、物等五個因素詮釋，本設計提出兩階層之應用綱要設計策略，上層級為物聯網應用之共同綱要架構，除涵?時間、空間、識別等因素之原型綱要設計外，並加入語意之考量，形成標準化之共同參考架構。下階層之應用綱要雖因應用之不同而有不同，但在參考上層共同架構之前提下，其內容與架構將可在設定範疇中具有高度之互操作性。本研究成?驗證上述之運作觀點，並進一步顯示設定範疇中部份類別及其衍生運作機制可被多類服務同時使用，因此在具體規劃後，可有效提昇物聯網中資源之共用性、資料之重複使用性及避免重複投資，未來甚至可形成專屬之資料與服務，由特定之單位發展後，提供給所有物聯網應用引用。在應用系統方面，本研究由應用知識之觀點，發展包括使用者目前位置查詢、停車位災害預警、預約行程提醒及訪客預約安排等四個應用情境之個人化服務，有效融入多元感測器、結構化建物空間表示、動態變化環境等因素，成?展示物聯網技術應用於智慧型個人化服務發展之能力。本研究雖以校園為設計範疇，但研究成果將可擴展應用於其他之範疇。 就物聯網應用而言，資料與服務是兩類必然持續擴展的資源，但過去之系統多因專屬用途之考量而有封閉資料格式或介面之限制，本研究以互操作性及智慧化應用為主軸，未來仍可朝綱要擴充、智慧程度提昇、服務資源分享及隱私問題等課題持續探討，以善用物聯網優勢，持續追求更便利及更高品質之服務。

獎項日期	2016 8月 31
原文	???core.languages.zh_ZH???
監督員	Jung-Hong Hong (Supervisor)